¿Qué herramientas podemos emplear los docentes universitarios para conectar mejor con el lenguaje generacional de nuestros estudiantes desde nuestra estrategia docente?
Antonio Fernández-Coca es doctor y profesor titular de universidad en la Universitat de les Illes Balears (España).
Desde este podcast, Antonio comparte con nosotros toda una serie de experiencias y charlas buscando dar respuestas al tiempo que también busca enseñar a preguntar para así seguir aprendiendo todos de todos.
Cómo emplear la escucha activa dentro de tu estrategia docente
¿Eres de esos y esas docentes universitarias que ves que los estudiantes actuales aprenden y atienden de una forma diferente que a veces nos cuesta entender?
A través de la escucha activa podemos averiguar qué lenguaje generacional es el que emplean nuestros y nuestras estudiantes.
En este podcast el profesor de la Universidad de les Illes Balears (España), el doctor Antonio Fernández-Coca, mantiene un diálogo con la también profesora de la misma universidad, la doctora Antònia Pades.
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Uso de la voz, del podcast, en la estrategia docente universitaria
¿Qué es la PROSODIA y cómo puedo utilizarla a la hora de grabar un podcast destinado a mis estudiantes, universitarios o no?
Pistas sobre cómo lograr atrapar la atención de tu escuchante, tus estudiantes, si decides grabar parte de tus enseñanzas en formato audio.